三尺讲台展风采,工学一体显真功。为深化产教融合、推进工学一体化教学改革,提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,提高课堂教学效率,营造浓厚的教研氛围,成都光华技工学校公开课、说课活动持续进行中。
张鑫老师以“发动机动力不足之气门密封不严的故障检测”为教学单元,开展了一堂别开生面的公开课。整个教学过程严格依照“明确任务—制定计划—作出决策—实施计划—检查控制—评价反馈”这一工作流程有序推进。巧妙地将教学内容与实际工作内容紧密融合,学生们置身于“学习即工作、工作即学习”的浓厚氛围之中,不仅能够扎实学习专业知识,还能高效训练实践技能。
何秋实老师以《手势礼仪》为题,进行了精彩的说课展示。说课过程中,何老师从教材分析、学情分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等方面,以轻松自如的教态和富有感染力的语言,充分利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了生动的演说,充分展示了扎实的教学技能和独特的教师风采。
教而不研则浅,研而不教则空。工学一体化课堂落地实施是推进工学一体化技能人才培养模式改革的重点任务,学校将持续推进公开课、说课活动,搭建教师交流学习平台,着力促进教师职业能力的全方位提升,以及技能人才培养质量的显著提高,精心打造“工学融合、匠心育优”的课程改革鲜明特色,为学校高质量发展注入源源不断的新活力。