我校顺利完成职业技能等级认定新增职业（工种）现场评估

2026年3月23日，成都市职建中心等级认定管理部副部长李薇、质量监管部部长张凌，龙泉驿区人社局领导及评估专家组一行七人莅临我校，就我校申报新增“城市轨道交通服务员”“计算机维修工”“中药炮制工”三个职业（工种）的职业技能等级认定资质开展现场评估。学校校长付恩才及相关部门负责人全程参与。

评估汇报评估会上，付恩才校长代表学校向专家组作专题汇报。他围绕学校“产教融合、质量立校、服务发展”的办学理念，系统阐述了学校在师资队伍建设、教学资源开发、实训基地配置、深度校企合作及促进学生高质量就业等方面的实践与成果。付校强调，学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，将职业技能等级认定工作深度融入人才培养全过程，旨在通过“课证融通、训评一体”的模式，精准对接产业升级与技术变革需求，切实提升人才培养的针对性与适应性，为区域经济发展输送“用得上、留得住、发展好”的高素质技术技能人才。

专家组严格依据国家职业技能等级认定相关标准与规范，通过审阅申报材料、实地核查理论技能场地、细致审核理论及实操考核细目表与题库建设，对学校申报工作的规范性、专业性进行全面核验。专家组对我校在题库资源建设、实训场地规划与教学资源整合等方面取得的扎实成效给予了肯定，同时结合行业最新发展趋势与国家评价体系要求，提出了宝贵的指导性意见，为学校进一步优化评价体系、提升评价质量指明了方向。

李薇副部长在总结讲话中指出，希望学校以此次评估为契机，进一步贯彻落实“双证书”制度，切实保障技能等级认定工作全面覆盖学生群体；持续强化评价专家库与考评员队伍的专业化建设，夯实技能人才评价工作根基；深化“岗位需求－技能培训－等级评价”一体化模式，充分发挥自身资源优势，切实做到以训促评、以评促学、以评促就，为技能人才成长成才畅通渠道，为经济社会高质量发展提供更为坚实的人才支撑。

此次现场评估既是对我校等级认定工作的一次全面检阅，更是推动学校技能人才评价工作提质增效的重要契机。学校将以此次评估为新起点，秉持“质量立校、人才强校”的理念，严格按照专家组指导意见，对标行业最高标准，不断优化认定流程、完善评价体系，持续深化产教融合、校企合作，全面提升职业技能等级认定工作的规范性、科学性与实效性，进一步增强社会服务能力，为培养更多能工巧匠、大国工匠，服务区域产业升级与经济发展贡献更大力量。